ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ОРШАНСКИЙ ЗОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ГИГИЕНЫ И ЭПИДЕМИОЛОГИИ
211391, Витебская область,
г. Орша, ул. Льва Толстого, 14

Тел. +375 216 54-28-60
Тел./факс +375 216 53-36-83
E-mail: orgtsge@vitebsk.by

Приоритетная потребность в здоровье.

Приоритетная потребность в здоровье. Дата публикации: 10.02.2020

Мир идет изнутри, не ищи его снаружи.

                                                                                                                 Будда.

Здоровье – наивысшее благо, являющееся обязательным условием полноценной индивидуальной и общественной жизни человека. Здоровый человек с хорошим самочувствием, высокой умственной и физической работоспособностью, оптимист с активной жизненной позицией, соблюдающий общественные нормы нравственного поведения, может успешно реализовывать свои планы  и достигать намеченных целей в жизни.

Жизнь человека зависит от состояния здоровья организма и масштабов использования его  потенциала  Здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.

Только при наличии здоровья имеют смысл и все другие ценности. Но естественной, абсолютной и непреходящей жизненной ценностью, занимающей верхнюю ступень на иерархической лестнице ценностей, а так же в системе таких категорий бытия, как интересы и идеалы, гармония, красота, смысл и счастье жизни, труд, программа и ритм жизнедеятельности,

является здоровье.  Однако,  даже в  ситуации «болезнь» люди нередко ведут себя неответственно по отношению к своему состоянию здоровья, не говоря уж о том, что при  отсутствия болезни,  они далеко не всегда соблюдают санитарно – гигиенические   требования и  не заботятся о сохранении здоровья, которое на 50% зависит от стиля и образа жизни самого человека.

         Очевидно, причина несоответствия между потребностью в здоровье и её действительной  повседневной  реализацией  заключается в том, что здоровье  обычно  воспринимается людьми  как нечто, безусловно данное, как само собой разумеющийся факт, нужда в котором хотя и осознаётся, но подобно кислороду, ощущается лишь в ситуации его дефицита.

Потребность в широком понимании этого слова – это нужда́ – внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо, проявляется в зависимости от ситуационных факторов.  Потре́бность – вид функциональной или психологической нужды, или недостатка какого-либо объекта, субъекта, индивида, социальной группы, общества. (Википедия).  В  широком понимании существует два вида потребностей: те, с которыми индивид родился (врождённые), и те, которые он приобрёл при жизни (приобретённые).

Философ Эпикур еще в 3 веке до н.э. Делил все потребности на 3 вида:

  • Естественные и обязательные (без них невозможно жить);
  • Естественные и необязательные (без них возможно выжить);
  • Неестественные и необязательные.

Э.Фромм, психоаналитик выделял 5 видов потребностей:

  • Потребность в любви, дружбе, человеческих, теплых чувствах;
  • В самоутверждении и собственной значимости в обществе;
  • В принадлежности к группе, нации, государству, культуре, религии;
  • В творческой деятельности, создании нового вокруг себя;
  • В познании окружающего мира.

Пирамида потребностей  Абрахама Маслоу – американского психолога, является самой популярной классификацией видов потребностей, где расставлены человеческие желания в иерархическом порядке в виде 7 уровней – от низшего (низшие потребности) к высшему (высшие потребности человека). Человек не может «перепрыгивать» какие-либо ступени: например, если потребности второго уровня не удовлетворены или удовлетворены частично, то индивид просто не в состоянии испытывать потребности, находящиеся на четвертой ступени. Все потребности в их структуре от физиологических – нужда в пище, воде, сне, отдыхе, потребности в безопасности – комфорте, стабильности,  потребности в  познании – исследование окружающего мира, получение новой информации, эстетических – стремлении к красоте и гармонии и до высших – самоактуализация и  внутреннее развитие, воплощение идей, личностный рост,   передача  накопленного опыта) могут быть проявлены в разных формах, здесь  нет единого  стандарта.  У каждого человека свои мотивации и способности, но потребность быть здоровым, сохранять здоровье и относиться бережно  к здоровью окружающих людей, соблюдать и  поддерживать основные составляющие здорового образа жизни – эта потребность  должна быть едина и формироваться у человека,  начиная с семьи.

 Именно семья является моделью «этической культуры здоровья» и  важным звеном социализации личности ребенка, а процесс формирования здоровья зависит не только от материального благосостояния семьи, социального статуса и образования родителей, но и от их ценностных ориентаций, глубины отцовских и материнских чувств, понимания родительского долга, желания и стремления  заниматься с детьми, воспитывать и обучать  их.

Так как отношения динамичны, изменчивы и формируемы, есть основания предполагать, что специально созданные условия в семье, а также в образовательном дошкольном учреждении могут привести дошкольника к осознанию потребности в укреплении своего здоровья для дальнейшей жизни.

Потребность в здоровье формируется из внутренних побуждений  (отношение к своему здоровью как к ценности и сформированные стереотипы поведения)  и внешних  побуждений  (престижные, экономические).

Есть два типа ориентации по отношению  к  здоровью: первый – ориентирован на самого человека и его усилия, второй – когда  человек  занимает  пассивную  роль. Дифференцируя  отношение к здоровью на разумное и  беспечное,   тем самым условно выделяется два диаметрально противоположных типа поведения человека по отношению к факторам, способствующим  или угрожающим  здоровью людей.

Преобладающие социальные  потребности формируют мотивацию личности к целенаправленной деятельности по укреплению здоровья. Задача работников здравоохранения   состоит  в информировании,  обучении и воспитании  личности в заинтересованности  поведения, формировании потребности  в   сберегающем отношении к  здоровью,  как индивидуальному, так и общественному. 

Успех будет зависеть от желания каждого человека сохранять своё здоровье и здоровье окружающих, и это должно быть  основным вектором достижения максимума  достойной  жизни.

Помните – всё начинается от потребности, даже  сила мысли и желания быть  лучшим и достигать лучшего!

Заведующий отделом общественного здоровья ГУ «Оршанский зональный центр гигиены и эпидемиологии» А.Янковская